圖書內(nèi)容簡介

本書采取編年史的體例，以中國法制建設和高等教育發(fā)展為背景，以“西政精神”的形成、發(fā)展和傳承為主線，以教學、科研和人才培養(yǎng)為重點，遵循學校歷史發(fā)展的脈絡，客觀、真實、準確地記載學校的發(fā)展歷程和發(fā)展史上的重要歷史事件及人物，充分反映學校在辦學中取得的輝煌成就，總結、提煉西政的傳統(tǒng)、文化和精神，為加速推進研究型高水平大學建設步伐會聚力量。

圖書目錄

第一篇 第一次創(chuàng)業(yè)時期(1950-1976)
第一章 西南人民革命大學時期(1950-1953)
第一節(jié) 烽火方歇革大創(chuàng)立
第二節(jié) 雄立西南闊步發(fā)展
第三節(jié) 薈萃五校命名西政
第二章 歌樂山下艱苦創(chuàng)業(yè)(1954-1956)
第一節(jié) 披荊斬棘西政揚帆
第二節(jié) 開辦本科步入正軌
第三節(jié) 加強領導健全組織
第三章 在曲折中前進(1957-1965)
第一節(jié) 整風反右山雨欲來
第二節(jié) 時局變換教育躍進
第三節(jié) 兩院一校合并辦學
第四節(jié) 整頓高教回歸教學
第五節(jié) 政治掛帥社教先行
第四章 經(jīng)歷“文革”十年浩劫(1966-1976)
第一節(jié) 動亂升級殘花遍地
第二節(jié) 運動頻仍風波不斷
第三節(jié) 丹心護校彪炳日月

第二篇 第二次創(chuàng)業(yè)時期(1977-1999)
第五章 創(chuàng)辦國家重點院校(1977-1984)
第一節(jié) 克服萬難恢復辦學
第二節(jié) 撥亂反正落實政策
第三節(jié) 教學為本本立道生
第四節(jié) 學術立校重視科研
第五節(jié) 七彩校園化育新人
第六節(jié) 改革后勤完善基建
第六章 改革學校教育管理體制(1985-1988)
第一節(jié) 增沒專業(yè)兩級管理
第二節(jié) 滋蘭樹蕙化育精英
第三節(jié) 增強師資突出學科
第四節(jié) 強化管理成果臻新
第五節(jié) 試點改革院長負責
第七章 全面貫徹教育方針(19XX-1994)
第一節(jié) “XXXX”正確應對
第二節(jié) 德育為首加強“兩課”
第三節(jié) 教書育人桃李芬芳
第四節(jié) 強化科研成果迭出
第五節(jié) 強身健體刷新成績
第六節(jié) 黨委領導院長負責
第八章 學校發(fā)展的新階段(1995-1999)
第一節(jié) 更名大學規(guī)劃日新
第二節(jié) 教學改革持續(xù)發(fā)展
第三節(jié) 提升師資爭創(chuàng)一流
第四節(jié) 擴大交流促進科研
第五節(jié) 強化管理改善硬件
第六節(jié) 共促黨建齊育文明

第三篇 第三次創(chuàng)業(yè)時期(2000年至今)
第九章 “十五”期間的兩校區(qū)辦學(2000-2005)
第一節(jié) “十五”規(guī)劃科學發(fā)展
第二節(jié) 迎評創(chuàng)建旨在質量
第三節(jié) 夯實學科繁榮學術
第四節(jié) 拓展辦學建設渝北
第五節(jié) 深化改革提升效能
第六節(jié) 與時俱進加強黨建
第十章 高水平大學建設的機制與挑戰(zhàn)(2006年至今)
第一節(jié) 把握良機科學規(guī)劃
第二節(jié) 本科為重百年樹人
第三節(jié) 繁榮學術化育英才
第四節(jié) 新基鼎定重心北移
第五節(jié) 完善機制奠基未來
第六節(jié) 深化黨建全面育人
結語
附錄